元旦出行扇形统计图（元旦出行安全吗）

小明一家三口元旦去玩,他列了一个扇形统计图。门票费用是450元,购物...

0°÷360°=25%购物的费用占整个支出的 ；〖贰〗9600×30%=2880（元）则在食宿上用去2880元；〖叁〗9600×（1-30%-25%）=9600×45%=4320小强一家住返的路费共4320元。

小明一家三口随旅游团外出旅游，旅途的费用支出情况如图所示，若他们共支出了4800元，则在食宿上用去了___元.八年级一班共有48名学生，他们身高的频数分布直方图如右图，各小长方形的高的比为1：1：3：2：1，则身高范围在___的学生比较多，是___人。

这道题的解题过程是?为了解七年级同学对三

『1』、解：列表如下 右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图建议校学生会选取方案1， 因为赞成这个方案的同学比较多。

『2』、民事违法行为。 〖贰〗赵小辉是未成年人，依法应由其父母履行监护的职责。 〖叁〗其一，可向法庭提出补偿误工费、营养费和精神损失费的请求。其二，可追究大黄狗的主人违规对狗不上锁链放养的责任。

『3』、分数的真假反映了人是否诚实这一重要的品质。诚者，天之道也，诚之者，人之道。诚实是为人处世的基本原则。诚实的人，才能得到别人的信任。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一。 〖贰〗不需要。因为好的成绩和分数来自勤奋学习，来自科学学习方法。

为了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学进...

解：列表如下 右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图建议校学生会选取方案1， 因为赞成这个方案的同学比较多。

解：列表如下 右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图建议校学生会选取方案1， 因为赞成这个方案的同学比较多。

这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症，就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意，坐他的车，让他挣点钱。老王收钱常常客气，他们总是照原价付。

活动一：（男）[吹哨——全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。]同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（放投影）（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。

案例2：年前，在鲁教版七年级数学上册《配套练习册》第70页，遇到一道填空题： 例：设a、b、c分别表示三种质量不同的物体，如图所示，图①、图②两架天平处于平衡状态。

对于七年级学生来说，巩固生物教学成果的有效手段就是就是有效的检查，我在进行生物教学中，这一学期总共检查只有三四次，这样根本就不能督促学生及时有效的巩固所学知识。 改进方法 针对上一学期，生物教学出现得问题，我准备采取以下措施： 熟悉教材：要保证自己首先将教材的全部知识弄明白，然后才能上课。

小学六年级数学上册复习资料

有理数及其运算复习 有理数的基础知识：- 正数、负数的定义及特点。- 0既不是正数也不是负数。 有理数的分类：- 整数和分数的分类。- 负有理数、正有理数和零的分类。 数轴的概念及作用。- 原点、正方向、单位长度的定义。- 数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大。

小学六年级上册数学复习资料 第一单元：位置与方向 用数对表示位置 如：第三列第二行 表示为（3，2）。一般情况下表示为（列，行）第二单元：分数乘法 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 （如：75×4表示4个75是多少或75的4倍是多少。

圆是轴对称图形，有无数条对称轴。直径所在的直线是圆的对称轴。两端都在圆上的线段中，直径最长。直径比任意一条弦长。围成圆的曲线的长叫做周长。任意一个圆的周长与它的直径是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母∏表示（周长/直径=∏）。

扇形统计图怎么画?度数怎么求?

该统计图度数求得公式是圆心角的度数=百分比×360度。以扇形统计图中50%所对应的度数为例，计算过程如下：因为总量是360度，所以50%所对应的度数为：50%×360=180度。180就是50%所对应的度数。如果已知扇形的弧长或面积，也可以通过公式计算出圆心角度数。

扇形统计图圆心角度数的计算方法如下：首先，需要求出每个部分占总数量的百分比。例如，在统计一把班男女生的人数时，男生35人，女生25人，那么男生部分的百分比为35%（35/（35+25）。下面，根据扇形所对圆心角的度数与百分比的关系，计算圆心角的度数。

该求法有以下步骤：根据统计资料，总结或计算出必要的数据，包括各部分的数量和总数量。求出各部分占总数量的百分比，即各部分的数量除以总数量的商。用360度乘以各部分的百分比，得到各部分的圆心角的度数，即扇形统计图的度数。

扇形统计图画法：第一步计算出要填入扇形统计图的各个数据的百分比的比值，根据统计资料，总结或计算出必要的数据。用圆规画出一个圆。总结好各个数据在扇形统计图中说占的比值，根据数据，算出各部分扇形圆心角的度数根据需要，取适当的半径画圆，用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。

以知单位一，求出各面积占单位一的百分率（分率）。用360（圆的度数）乘求出的分率，求应画角的度数。计算公式 L（弧长）=（r/180）XπXn（n为圆心角度数，以下同）；S（扇形面积） = （n/360）Xπr2；扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。

先求出各部分占总体的比例（也可以是百分比）。用求出的各部分占总体的比例（或百分比）乘以360度可得各部分所占扇形中心角的度数。在同一个圆内分别画出以上各中心角的度数，从而得出各扇形。在以上各扇形中标出各部分名称和比例。最后在扇形图的下面写上“XXX的扇形图”即可。

八年级数学上册期末试卷

『1』、人教版八年级（上）数学期末试题 一．选取题（每小题3分，共30分）1．下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（ ）。A、a （x + y） =a x + a y B、x2－4x+4=x（x－4）+4 C、10x2－5x=5x（2x－1） D、x2－16+3x=（x－4）（x+4）+3x 2．下列运算中，正确的是（ ）。

『2』、我这里有您想要的资源，通过百度网盘免费分享给您：https：//pan.baidu.com/s/1sX3ohTVarCD4KLgrzZ6Qvg？pwd=1234 这份八年级上册数学期末真题卷卷是为了帮助学生复习和巩固上学期所学知识而设计的。压台卷涵盖了各个学科的重要知识点，旨在提高学生的学习效果和成绩。

『3』、-01-15 18：49123暗示123as|三级人教版八年级上册数学期末试卷及答案——百度搜索，在百度文库中找就可以，大部分是不需要积分就可以下载。

『4』、-2008学年第一学期八年级数学期末试卷（90分钟完成，满分100分） 命题人 李松涛 审题人 周明 注意：请把选取题和填空题的答案都填在答题卷中，否则不给分 认真填一填，你一定能填得又快又准。

『5』、-2012北师大版八年级数学上册期末试卷及借鉴答案及评分标准 注意事项：1．本试卷共8页，三大题，满分120分。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

广东省深圳市2010人教版小学六年级上册语文,数学,英语(笔试部分)期末...

这些都是被国家保护的。手头的，也都是被替换过的东西。

~2011六年级上册数学，语文，英语期末试卷及答案（人教版积累与运用（24分） 根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。

东山小学2004学年六年级各班人数如下图。 〖壹〗六（ ）班人数比较多，共有（ ）人。 〖贰〗六〖壹〗班人数相当于六〖叁〗班的（ ）%。 〖叁〗全年级女生人数比男生多（ ）%。2009-2010学年度第一学期六年级期末考试数学试题动脑筋填一填，比比谁最棒。60吨的15%是（ ）吨；（ ）吨的15%是60吨。

一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a， 这个两位数是（ ）。今天是6月30日星期一，北京奥运会8月8日举行，是星期（ ）。小丽发现：小表妹和读初三哥哥的岁数是互质数，积是144，小表妹和读初三哥哥的岁数分别是（ 岁， 岁）。六〖贰〗班男生占全班人数的 ，这个班女生是男生人数的（ ）%。

为了了解七年级同学对三种元旦活动方案的意见,校学生会对七年级全体同学...

『1』、解：列表如下 右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图建议校学生会选取方案1， 因为赞成这个方案的同学比较多。

『2』、解：列表如下 右图是七年级同学对三种元旦活动方案的意见情况扇形统计图建议校学生会选取方案1， 因为赞成这个方案的同学比较多。

『3』、活动组织者：团支书王慧鸿 活动参与者：09英语2班全体同学。 活动流程： 10月25日召开全体班委会，传达团日活动通知，就可团日活动大主题进行讨论，确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。 班委会上，讨论有关团日活动的子活动事宜。

『4』、本学期是商学院学生会生活卫生部建立的第一个学期，随着生活部与卫生部的合二为一以及生活卫生部的工作转型，本学期生活卫生部的工作呈现出了与以往不同的一些特点，随之也出现了一些在成长过程中难以避免的问题，特此总结，以汲取经验与教训，为今后的工作做好准备。

『5』、活动一：（男）[吹哨——全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。]同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（放投影）（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。

『6』、关于知识竞赛活动方案1 活动目的： 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。

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